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简论幼儿期刊总体构思中的美感要素 
<<小朋友>>编辑部王莳骏

    古人云:人无魂,行尸走肉也;文无魂,废话伪辞也。以此话观照一本由多种单篇文章构成的期列,同样说明了一个重要问题,即一本期刊无论其单篇文拿多么精彩和化秀,如果缺少一个灵魂的话,这本刊物将是难以显示其美和价值的。显然,灵魂是极为重要的。灵魂可以使人充满生机,灵魂可以使文章产生摄人魂魄的魅力,灵魂可以使刊物涌动一股让人爱不释手、欲罢不能的激动心情。

    刊物的灵魂,便是编辑人员在办刊过程中反复思考,精心策划的总体构思。总体构思,体现了刊物的特点;总体构思,体现了刊物的章法;总体构思,更体现了刊物的质量,它使读者在琳琅满目的然而又是编排有序的各类文章中受到匪浅的教益。

    期刊的总体构思过程,是一种具有创造性的劳动过程。以美学角度观照,“劳动生产了美”。期刊工作者以其充满智慧的劳动,换来了一份让读者获取教益,心灵得到陶冶的精神消费品,其整个劳动过程中必然就孕育着美感。由这种美感而产生的效应,又反过来不断影响和作用于编辑人员的总体构思过程,进而形成一本刊物的总体美感。

    假如把期刊比作一个大的家族,那么,幼儿期刊则是这个大家族中的小家庭。它除了同样具备期刊家族中的诸多特点与功能外,由于其特定读者对象的限制,使得它又具有其本身的特点和要求。表现在总体构思方面,除了与期刊家族成员享有的共有点外,还具备了本身的特殊性。同样,它的总体构思中的美感要素,也具有着共有性和特殊性两个方面。本文所要论述的,主要在于幼儿期刊总体构思中的美感要素的特殊性,以及它对幼儿期刊总体构思的反作用性。

一.幼儿期刊总体构思中的整体美
    以表象看,总体构思显然已包含了整体的含义。然而幼儿期刊,其面对的对象是尚未形成自己阅读定向与爱好的幼年读者,他们那未成熟的心理生理特点,决定于他们对刊物的选择,只能停留在对刊物直观效果的反应上。以刊物的封面为例,一个成人读者如果真的喜欢这本刊物的内容,即使封面设计得毫无吸引力,他也会不加犹豫地掏钱去买。幼儿则完全不同,他是以直观的概念来接受外界的信息的。一个索然无味的封面,对他就意味着,整本刊物内容的索然无味,他就会弃而远之。所以,幼儿刊物的编辑在进行刊物总体效果策划时,需将很大部分的精力花在刊物的整体美感上。由此产生的效应便有了一种诱导作用,以吸引更多的幼儿读者。

    具体来说,幼儿期刊的总体构思中的整体美感,可以分外在美和内在美两大部份。 

    先论述外在美。比较而言,外在美显得直观,依据于幼儿特有的心理和生理条件加以考虑。其涉及的方面为刊物的外包装,即封面、封底的文字内容和装帧设计、色彩选择,刊本的样式,甚至纸张的要求等等。 

    从幼儿期刊的发展来看,过去较长一段时间里,我们对这种外在美感的作用重视不够,幼儿期列的外在包装显得雷同化,无论是文字内容还是美术设计、版式安排都缺乏个性,甚至刊本的样式也变化甚少。近年来,随着幼儿期刊事业的发展,印刷出版技术的不断更新和提高,特别是期刊市场竞争的日趋激烈,使得编辑们不得不把它作为刊物总体构思的一个重要组成部分加以深思熟虑,以最优化的方式来使刊物的个性和特点得到最大程度的凸现和张扬。像幼儿彩色报纸的出现和发展,封面、封底装帧设计的电子化,刊本样式的国际化等。从当前来看,这种外在美的追求,已作为幼儿期刊参与市场竞争的一个重要手段而为编辑们所重视。比较明显的像创刊于1922年,曾经影响了中国几代小读者的《小朋友》杂志,在今年下半年将改用大陆目前较少见的大刊夹小刊的刊中刊形式,以新的版式和内容使这本具有悠久历史的刊物重显新的面貌,用以适应新时代的要求。 
比较外在美,幼儿期刊总体构思的内在美涉及的内容更为广泛,如刊物总体的情感氛围、文字与图画的和谐与趣味美等等均属这个范畴,本文将在下面具体论述。这里所要着重讨论的是,内在美中一个较为重要的问题,即刊物的风格美。

    如前所述,幼儿刊物必须遵循由它的对象所带来的诸多原则,如文字的浅显,色彩的明快,篇幅的短小,内容的生动有趣等等。这些原则从本质上说,是幼儿期刊所共有的,这同成人刊物完全不同,因此从某种程度上说,幼儿期刊要显示出其整体的风格美,比成人刊物来得更难,正因为如此,也显得更为重要。我以为要处理好这个问题,需要掌握三种依据。首先必须对这个年龄的幼儿要有深入的了解和研究。虽然生理的局限使得这个半龄段的孩子比较难显其个性,但由于其家庭教育、社会背景的差异,以及地区间的差别,加之简单的兴建爱好不同,还是能有基本的区分,这种区分便是我们在考虑总体构思时以何种风格来吸引小读者的重要依据。

    其次便是对作者加以甄别。由于从事幼儿文学的作者大多是成,人,其擅长的体裁、文章的特点、插图的风格等都比较直观,以他们为依据,来考虑刊物的风格,同样能显示出一种独特的风格美。再者,就是以区域来作为风格建立的依据。目前我国幼儿刊物的发展势头迅猛,几乎每个省市都拥有—两份。其中有面向全国的,也有面对地区的。如果是面向全国的,就应该以强大的兼容性风格出现,如果是面对区域的,或地区性的,就应该以区域性的特点来进行总体构思,形成区域性的风格。 

    风格是个性的体现,没有风格,就无从谈个性。期刊的总体构思,从本质而言,就是要塑造一种鲜明、独特的个性,这在同类型刊物中显得尤其重要。另一方面,风格与个性并不是凭空制造的,它建立在对作者与市场的深刻了解的基础上,并通过不断实践,逐淅磨砺形成的;因此,真正的风格不是主观任意性的表现,而是编辑者的主观思考与客观现实的真正反映相结合的产物。

二.幼儿期刊总体构思中的和谐美 
    和谐作为一种基本的美学标准,常常用来衡量一件艺术品的优劣好坏与品位的高低。期刊作为一种特殊的商品,除了其具有一般的商品属性外,从某种意义说也是显示创造性的一种艺术品,因此,它也同样具有总体的和谐美。幼儿期刊,因考虑其读者的接受能力,径往采用图文相间的画刊形式,如何使之和谐,进而产生美感,自然是总体构思时一个不可或缺的要素。

    如果换一种说法,我们也可以把和谐美理解为平衡美。它虽是以人的视觉为判断标准,但其内在依据却在于审美者积淀的审美经验。所以,要使幼儿刊物产生和谐美,往柱决定于编辑者本身的审美能力和审美经验,并在整体构思时加以具体的表现。

    这种表现,可以是文与图的平衡,它是一种相对平衡,以文字与图画的内容和位置的搭配、调节为平衡的依据,产生和谐美。 

    还有一种表现,便是节奏的平衡。它是一种运动的平衡,以栏目之间的转换、文字长短的结合和文章内容的合理安排为平衡的依据,通过和谐的处理,产生一种内在的节奏感,一种潜在的音乐性,形成和谐美。

    和谐美的作用,在于使幼儿期刊产生一种气氛与节奏引导幼儿读者进入到具体的作品中,因此它同样是幼儿期刊总体构思中一个不可缺少的美感要素。

三.幼儿期刊总体构思中的情感美
    儿童心理学的研究成果显示,幼儿感知外部世界最大量、最重要的手段在于音响和色彩。比较而言,音响又比色彩来得更为重要,起的作用也更大。这是因为,优美动听的音响,往往起着宣染环境,点缀气氛,进而影响人的情感与情绪,唤起人的联想和幻想的作用。这是从正面来看。如果我们反过来想,是否可以得出这样一个结论:音响与色彩所以是幼儿感知外部世界最大量、最重要的手段,其根本原因还在于这两者激发了他们的情感,增强了他们接受外部信息的兴趣。由此可以认识,要使孩子们接受外部世界的信息,关键是要激发他们的情感,调动他们的情绪。于是幼儿期刊在进行总体构思时,就必须具有情感美的要素。以这种要素来调动幼儿阅读的积极性,从而真正自觉地成为刊物的读者。

    一般来说,幼儿文学作品的作者在创作时都极重视对情感氛围的把握,他们的作品或是爱意浓郁,或是情意畅漾,或是趣味盎然,或是想象超然。然而这种把握仅构成了单篇的情感基调,对于编辑者来说,仅靠单篇的情感基调去感染小读者是远远不够的,而且也是无法维持长久的。作为一本完整的幼儿期刊,还需要具备一种总体的情感基调。它的作用好比一首背景音乐,在读者不知不觉中营造出一种情绪氛围;进而帮助具体作品中的每一神情感流涡进小读者的心灵,渗透于他们的灵魂深处,从中得到美的熏陶。

    那么,这种总体的基调又是如何产生的呢?其立足点在于对刊物进行总体构思时,须对栏目的名称、色彩的选择、版式的安排都要有一个总体的设计。确立了基调后,以上种种因素都要服务于这种基调,成为这种基调的一部分而渗透于小读者的心灵。

    情感是幼儿生活必不可少的部分,是他们健康成长的重要条件之一,幼儿期刊要起到传播知识、熏陶心灵的作用,就一定要具备情感美的要素。 

四.幼儿期刊总体构思中的创造美
    期刊的总体构思,从本质上说是一种创造性的劳动论是确立期刊的风格、情感基调,还是栏目的设置、版式的安排,都体现了构思者的创造能力。幼儿期刊,其面对的读者更县有极强的可塑性和游移性,一旦让他们感到乏味或者无趣,就会永远地失去他们。所以,对幼儿期刊的编辑者来说,保持期刊构思中的创造美显得至为重要。
曾经有人认为,幼儿读者是个不确定的群体,它有特定的年龄限制,超龄的读者离去后,新的适龄读者又会进入这个层面,成为一批陌生的读者。所以即使一成不变的刊物也永远是新鲜的,无须进行不断的创新。

    其实,这种观点带有极大的片面性。表面看这种瑰象确实存在,但如果深入研究,就可以发现,即使最保守的计算,一本幼儿期刊其最基本的年龄玲度也有三年(3—6岁),假如加上地区间的差异或接受教育程度的深浅,这种跨度可能还会更长。以幼儿的成长特点来看,三年时间显然是不短的。在此其间他们接受的知识与信息往往难以以量来计算。而且常常有质的飞跃,这是11个方面。另一方面,正如我们上面论述的,幼儿读者具有极强的可塑性和游移性,他们特强的好奇心促使着他们永远对新鲜的事物怀有浓烈的兴趣,而他们特别容易产生疲劳的因素,同样促使他们不断地喜新厌旧。所以,幼儿期刊要真正吸引住他们,就必须不断给予他们新鲜的内容。 

    当然,我们强调幼儿期刊的创造美,并不是对整本刊物进行不断的全面的创造,而是要掌握稳定性与创造性的关系,在稳定的基础上进行创造。所谓稳定的基础,指的是那些体现刊物风格、读者影响大、有吸引力的栏目和内容。而对于那些以信息量取胜,或娱乐性强的栏目和内容,则可以不断地进行创新。如此的统一,就能使刊物在保持相对的稳定的前提下,不断地适应时代的发展,不断地适应小读者.的新的需求。

    创造美的基础上是想象美,没有想象力就无从谈创造力,要发挥想象力,首先就必须打破常规,走自己的路。其次是对读者的真正认识,小读者喜欢什么,爱做什么,他们有哪些想法等等要心中存数,以此为想象的依据,实况新的创造。

    以上我们具体论述了幼儿期刊总体构思个的一些美感要素,从广义而言,上述几种美感要素,是期刊这个大家族进行构思时都应具备的,但幼儿期刊因其特有的读者对象和特点,决定了其总体构思中的美感要素有着较大的特性,应作为特定的问题加以分析和研究。本文仅是简述,仅当种考虑问题的思路,具体还需在实践中不断摸索、探讨。

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